Per un deconfinamento delle menti
Monaco, 13 dicembre 2020
/ 13/12/2020
- Tempo di lettura: 1 min
La chiusura dei luoghi di cultura e il loro importante ruolo nella nostra società ed economia è più attuale che mai. Questa Tribuna spiega l’importanza del dialogo tra Scienza e Cultura per costruire il mondo di domani. Non è solo una questione di attività economica; è in gioco la nostra apertura e resilienza di fronte alla crisi attuale e nell’inventare il futuro.
Èora di opporsi al rimbalzo dell’epidemia e alla crisi economica con un rimbalzo di entusiasmo e immaginazione. Insieme all’economia, sono la curiosità, la scoperta e la creatività che devono essere rilanciate per emergere più forti, meglio in grado di affrontare le grandi sfide ambientali e sociali.
Per deconcentrare le menti e riaccendere l’immaginazione, per raccogliere le sfide planetarie e preparare un futuro più vivibile ed emozionante, stiamo rispondendo, perché non c’è futuro senza Natura, né un futuro senza Cultura.
Una Tribuna iniziata dall’Istituto Oceanografico, pubblicata nel Journal du Dimanche, il cui primo firmatario è S.A.S. Il Principe Alberto II di Monaco, affiancato da altri 32 firmatari internazionali del mondo della scienza e della cultura: Laurent Ballesta, Charles Berling, Stéphane Bern, Sandra Bessudo, Robert Calcagno, Jean Chambaz, Xavier Darcos, Bruno David, Peter Herzig, François Houllier, Alexis Jenni, Murielle Mayette, Erik Orsenna, Vladimir Ryabinin, Enric Sala, Philippe Taquet, Valérie Verdier…
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Insieme #LiveLocean attraverso aneddoti, scoperte subacquee e storie oceanografiche…
IL RACCONTO DI NERINE EPISODIO 2
L’Istituto Oceanografico di Monaco vi invita a seguire le avventure della piccola tartaruga Nérine attraverso diversi episodi punteggiati da laboratori fai da te (Do It Yourself) affinché voi e il vostro bambino possiate riprodurre la storia nel vostro salotto con oggetti di uso quotidiano.
Il gioco dei 7 errori
Riesci a trovare i 7 errori nelle seguenti immagini?
Scegli una delle immagini originali sulla destra e tieni gli occhi aperti! Le risposte sono date nei link qui sotto.
WORKSHOP "D.I.Y. il racconto di nerin
L’Istituto Oceanografico di Monaco vi invita a seguire le avventure della piccola tartaruga Nerine attraverso diversi episodi punteggiati da laboratori DIY (Do It Yourself) in modo che voi e il vostro bambino possiate riprodurre la storia nel vostro salotto con oggetti quotidiani.
Sotto forma di racconto partecipativo, il vostro bambino scoprirà con Nérine il ciclo di vita di una tartaruga marina, dalla nascita all’età adulta, l’ecosistema marino e i problemi ambientali che le minacciano. Mentre viaggia attraverso le correnti oceaniche, diversi animali attraverseranno il percorso della nostra piccola tartaruga. Fate attenzione! Il viaggio di Nerin non sarà facile. Dovrà affrontare diversi ostacoli nel corso della sua vita…
Spetta a tu
E per vincere i biglietti per la riapertura del museo, condividi il tuo miglior lavoro su Instagram (@oceanomonaco) e rispondi alle domande qui sotto:
- Quali sono i diversi materiali usati per creare i personaggi di questa storia?
- Perché le tartarughe marine depongono le uova al tramonto?
- Come fanno a tornare in mare dopo aver deposto le uova?
Buona fortuna!
File PéDAGO: la rete alimentare
Scopri le diete di alghe, tartarughe, cozze, polpi e molte altre specie marine. Impara chi mangia chi ricostruendo la rete alimentare mediterranea con l’Appendice. Prendete la colla e le matite!
Le schede Pédago : Coralli
Le barriere coralline sono vere e proprie oasi di vita! Rappresentano appena lo 0,2% della superficie oceanica mondiale, eppure un terzo delle specie marine conosciute fino ad oggi vi trova rifugio. Ognuna di queste specie è importante per il mantenimento del reef.
Attraverso questi due libri-gioco (uno per i bambini e uno per i genitori), scoprite i diversi tipi di barriere coralline presenti nei nostri oceani. Impara anche le minacce a queste barriere coralline e come combattere e preservare questo tesoro di biodiversità.
LEs fiches pédago (parte ii): identificare le tartarughe marine
Impara a riconoscere le diverse specie di tartarughe marine grazie a una “chiave di identificazione”: uno strumento utilizzato dagli scienziati per identificare le specie grazie alle loro caratteristiche morfologiche.
Scopri di più scaricando queste chiavi di identificazione delle tartarughe marine!
i fogli di pedago (PARTE I) : tartarughe
Le tartarughe marine abitano i mari da 110 milioni di anni e hanno attraversato diversi sconvolgimenti climatici. Eppure oggi le tartarughe sono minacciate sulla terra e in mare. Dove vivono? Come riconoscerli? Come si riproducono? Qual è il loro stile di vita?
Anche tu puoi andare a incontrare questi animali e cercare di conoscerli meglio e proteggerli attraverso un libro-gioco (uno per i genitori, uno per i bambini).
Il libro da colorare
Scarica questo speciale libro da colorare 0cean e lascia che i tuoi piccoli esprimano la loro anima artistica.
Tutto quello che devi fare è affilare i pastelli e tirare fuori i pennarelli!
DA CONTINUARE LA PROSSIMA SETTIMANA
Scopri nuovi contenuti in una settimana!
ci vediamo martedì 14 gennaio 2020
Qualsiasi riflessione sul nostro futuro ci porta all’Oceano. È qui che è iniziata la vita, dove è in gioco la sopravvivenza dell’umanità. L’oceano ci ha sempre protetto, ha regolato la temperatura della Terra, ha assorbito CO2, ha fornito ossigeno, ci ha fornito risorse vitali e ci ha ispirato un’idea del tempo e dello spazio. Ma questo mondo del silenzio, che si pensava fosse eterno e la cui esplorazione non abbiamo ancora completato, è ora minacciato dai nostri eccessi. Davanti ai nostri occhi, l’oceano si riscalda, si spopola, si plastifica…
Qual è il ruolo chiave che svolge, troppo spesso trascurato? Cosa si può fare per conservarlo? Come vivremo la transizione ecologica con prodotti, materiali ed energia dal mare?
Per rispondere a queste domande, L’Obs e l’Istituto Oceanografico hanno unito le loro forze per fornire risposte con i migliori specialisti in una conferenza unica che si terrà alla Maison des Océans a Parigi.
Venite ad ascoltare i migliori specialisti e a discutere con loro
Martedì 14 gennaio 2020 alle 18.30 alla Maison des Océans di Parigi, una struttura dell’Istituto Oceanografico.
195, rue St Jacques – Parigi Vè
L'Obs e l'Istituto Oceanografico hanno invitato i migliori specialisti a dibattere questo tema e vi invitano a partecipare a questo incontro eccezionale!
Questo incontro fa parte del ciclo “2049” creato da L’Obs.
Questo progetto cerca di esplorare la nostra vita quotidiana in 30 anni.
Come ci muoveremo, come si evolverà la natura, dove vivremo?
Futurologi, scienziati, imprenditori e filosofi stanno cercando di rispondere a queste e molte altre domande.(www.nouvelobs.com/2049)
L'evento Facebook a cui tutti possono invitare liberamente i loro contatti
UNA SERATA ECCEZIONALE...
Jean-Louis Étienne e Alexis Jenni, entrambi attenti all’ambiente, parlano del loro impegno e delle figure che li hanno ispirati.
Alexis Jenni è l’autore di una biografia inedita di John Muir, una figura mitica della protezione ambientale, nata nel 1838, un visionario che fu il primo a percepire i pericoli dello sfruttamento della natura.
Jean-Louis Étienne, esploratore polare e grande difensore dell’ambiente, ha appena pubblicato Aux arbres citoyens, un saggio sul suo rapporto con la natura e il suo impegno.
Entrambi parleranno di ecologia, delle personalità che li hanno ispirati e condivideranno con il pubblico la loro visione del pianeta.
Ingresso gratuito previa registrazione, soggetto a disponibilità.
Una serata co-organizzata con Paulsen Editions
RAPPORTO SPECIALE IPCC
Rapporto speciale su Oceano e criosfera in un clima che cambia
IPCC: 51a sessione nel Principato di Monaco
Il Gruppo intergovernativo sui cambiamenti climatici (IPCC) ha tenuto la sua 51a sessione nel Principato di Monaco dal 20 al 23 settembre 2019, durante la quale ha preso in considerazione il rapporto speciale su Oceano e criosfera in un clima che cambia (SROCC).
Per l’IPCC, ” L’umanità dipende direttamente o indirettamente dall’oceano e dalla criosfera. L’oceano copre il 71% della superficie terrestre e contiene il 97% dell’acqua della terra. »
La “criosfera” rappresenta tutti i componenti del sistema Terra che sono congelati, sulla terra e sotto la terra, sulla superficie dell’oceano o sotto la superficie dell’oceano. Questo include la copertura nevosa, i ghiacciai, le calotte polari, le lastre di ghiaccio, gli iceberg, il ghiaccio marino, il ghiaccio dei laghi d’acqua dolce, il ghiaccio dei fiumi, il terreno permanentemente congelato (chiamato permafrost), e il terreno che è stagionalmente congelato.
Trovate qui sotto il replay della conferenza.
Scopri la nostra pagina sulle soluzioni…
VEDERE DAL VIVO – MERCOLEDÌ 25 SETTEMBRE ALLE 11:00 CEST
25 settembre 2019: risultati
Il rapporto è stato reso pubblico in una conferenza stampa al Museo Oceanografico di Monaco.
L’IPCC in poche parole
L’Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) è un organismo intergovernativo specializzato nello studio della scienza del cambiamento climatico. Istituito nel 1998 dalle Nazioni Unite, il suo scopo è quello di fornire ai responsabili politici valutazioni regolari dello stato delle conoscenze scientifiche sul cambiamento climatico.
– Ocean & Cryosphere in a Changing Climate (settembre 2019) : Vedere il rapporto (o clicca sul pulsante qui sotto per andare al sito dell’IPCC e accedere a tutte le risorse online)
Il principale rapporto di valutazione dell’IPCC esce ogni sei anni ed è punteggiato da rapporti speciali più specifici. Durante questo sesto ciclo di valutazione sono stati pubblicati tre rapporti speciali:
– Riscaldamento globale a 1,5°C (2018): https://www.ipcc.ch/sr15/
– Cambiamento climatico e uso del suolo (agosto 2019):
https://www.ipcc.ch/report/srccl/
Le valutazioni dell’IPCC sono scritte da centinaia di scienziati internazionali, riconosciuti per la loro esperienza, prima di essere presentate ai governi dei 195 paesi membri. L’IPCC non conduce una propria ricerca scientifica, ma si basa su pubblicazioni esistenti.
Le principali sfide che le nostre società umane devono affrontare oggi sono anche legate al cambiamento climatico […]: gli effetti sistemici di questi fenomeni non risparmiano nessuna regione del pianeta e sono tutti fattori di sconvolgimenti ambientali che aggravano gli squilibri dei nostri oceani”.
La Fondazione Principe Alberto II di Monaco (P.A.I.2) è attiva in tre campi d’azione prioritari:
- Limitare gli effetti del cambiamento climatico e promuovere le energie rinnovabili
- Preservare la biodiversità
- Gestione delle risorse idriche e lotta alla desertificazione
Trova tutti i progetti del FPA2 relativi al cambiamento climatico
Piattaforma Oceano e Clima
Nata nel 2014, la Piattaforma Oceano e Clima (POC) è una coalizione di scienziati di diverse discipline (ricercatori, ONG, acquari, istituzioni francesi e internazionali…).
Essendo l’unica ONG francese ad aver partecipato alla revisione di questo nuovo importante rapporto, il POC presenta ora “Ocean and Climate Change: The New Challenges”, un opuscolo che decifra 6 grandi temi affrontati in questo rapporto: il riscaldamento, lo scioglimento dei ghiacci, l’aumento del livello dei mari, gli eventi estremi e la deossigenazione
Un oceano sano significa un clima protetto, e una buona comprensione di questi legami di causa ed effetto è un prerequisito per la nostra evoluzione verso un mondo sostenibile che rispetti tutti gli esseri viventi.
– Le schede di diffusione della conoscenza: Link a venire
– Le schede scientifiche: Link a venire
L’OI e il POC: membro fondatore del POC, l’OI è nel consiglio di amministrazione e partecipa allo sviluppo dei contenuti.
VALERIE MASSON-DELMOTTE: CAPIRE QUESTO RAPPORTO
Esperta di clima e copresidente di un gruppo di lavoro dell’IPCC, membro del consiglio di amministrazione dell’Istituto Oceanografico, Valérie Masson-Delmotte spiega i legami tra oceano e clima…
Vedi tutti i video
https://youtu.be/I7Pqslrr4oEhttps://youtu.be/OsQ_JyJ1u9U
Ufficio per l’educazione al clima (OCE)
Fondato nel 2018, l’Office for Climate Education (OCE) mira a organizzare una forte cooperazione internazionale tra organismi scientifici, ONG e istituzioni educative per educare le generazioni presenti e future sui cambiamenti climatici.
Qui ci sono alcune risorse prodotte dal COA per approfondire la comprensione del rapporto:
– Una guida educativa e risorse su Oceano e Clima per insegnanti di scuola primaria e secondaria. Link a venire
– •
Riassunto per gli insegnanti
Perché produrre un rapporto su 1,5°C di riscaldamento?
– •
Risorse per la formazione su oceano e clima
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– •
Risorse per la formazione sull’effetto serra
Effetto serra: principalmente per i formatori di insegnanti.
L’Istituto Oceanografico desidera promuovere gli strumenti OCE prodotti in relazione a Ocean and Climate Change attraverso azioni di comunicazione.
Hanno detto…
Vogliamo che la gente ricordi che la posta in gioco è alta, ma che possiamo fare qualcosa per andare avanti e affrontare le sfide. La Francia si è posta l’obiettivo di raggiungere la neutralità del carbonio entro il 2050, e per il momento le emissioni non stanno scendendo abbastanza velocemente.
Corinne Le QuéréProfessore di scienza del cambiamento climatico, Albert I Great Medal
In occasione delle celebrazioni del Centenario dell’Unione Internazionale di Geodesia e Geofisica, presso la sede dell’UNESCO a Parigi, S.A.S. il Principe Alberto II, ospite d’onore, ha ricevuto lo status di membro onorario e ha tenuto un discorso.
Riproduci video
Assemblea generale delle Nazioni Unite - 24 settembre. 2019
il principato impegnato nel clima
Il governo di Monaco si è impegnato per la neutralità del carbonio e si sta dando i mezzi per raggiungerla, ha dichiarato il principe Alberto II all’Assemblea Generale delle Nazioni Unite. Nel suo discorso, il Sovrano ha anche sottolineato il ruolo delle foreste e ancora di più quello dell’oceano. Monaco ha “storicamente scelto di sostenere la scienza”, ha aggiunto.
Il cambiamento climatico e il collasso della biodiversità, lungi dall’essere crisi isolate, sono due sintomi allarmanti dell’Antrhopocene che devono essere affrontati in sinergia.
- Parigi, sede dell'UNESCO - 29 luglio 2019
Centenario dell'Unione Internazionale Geodetica e Geofisica
Il bisogno ardente di proteggere l’oceano è succeduto all’epoca della scoperta e della conoscenza dei mari, che era quella del mio bis-bisnonno.
Monaco si sforza di continuare a seguire la sua volontà e di rendere fruttuosa la sua eredità aggiornando il suo messaggio.
Attraverso le proprie iniziative e proponendo ai suoi partner di trasmettere e amplificare le proprie azioni, il Principato si sforza di essere una “voce dell’oceano”…
- Monaco Blue Initiative, 25 marzo 2019
apertura del MBI #10
C’è una frase del grande storico Jules Michelet che spesso mi viene in mente quando entro in questo Museo Oceanografico, che è proprio qui sul Mediterraneo.
“È con il mare che deve iniziare tutta la geografia”.
Sappiamo anche che è con il mare che deve iniziare tutta la storia, perché sappiamo che siamo nati dall’oceano e che le nostre civiltà sono nate dal mare.
Ma è anche dal mare, sempre di più, che deve partire qualsiasi economia.
Sono sicuro che tutta la politica, la morale e la filosofia dovranno partire sempre più dal mare.
- Monaco, Museo Oceanografico, 16 aprile 2019
Riunione dei centri europei di oceanografia
Penso che sia necessario, come lei ha detto, sviluppare una migliore comprensione del pubblico generale [sur les questions des sciences de l’océan]. Alla gente piacciono le informazioni che raccontano una storia, e se possiamo attirare la loro attenzione su modi diversi di raccontare quella storia, e in un modo più coinvolgente, penso che questo aiuterebbe sicuramente.
Ascolta il discorso registrato in inglese.
- Ecouter le discours (anglais) 00:00
Riproduci video
- New York, sede delle Nazioni Unite, giugno 2017
Discorso sugli obiettivi di sviluppo sostenibile per l'oceano
In un momento in cui la comunità internazionale guarda agli oceani e afferma il principio di una responsabilità collettiva essenziale nei loro confronti, non posso fare a meno di pensare alla frase attribuita ad Aristotele, che tutti conosciamo: “Ci sono tre tipi di uomini: i morti, i vivi e quelli che vanno per mari”, una frase che riassume la situazione dei nostri mari, che da troppo tempo sembrano sfuggire alle leggi comuni dell’umanità.
- Marrakesh, 12 novembre 2016
Riunione COP 22 - Marrakesh
Poiché il mondo è ormai pronto a preoccuparsi dei mari, a inventare un nuovo modo di vivere con essi, è nostro dovere proporre soluzioni concrete, utili ed efficaci, che sole permetteranno di preservarli, e quindi di conservare la loro indispensabile capacità di mitigare il cambiamento climatico.
ANCHE DA VEDERE
Discorso di S.A.S. il Principe Alberto II di Monaco, in occasione della 74a sessione del Comitato per la protezione dell’ambiente marino, Londra – dal 13 al 17 maggio 2019, Organizzazione marittima internazionale.
Discorso di S.A.S. il Principe Alberto II di Monaco al Direttore Generale dell’UNESCO in occasione della prima riunione di pianificazione del Decennio ONU delle Scienze Oceaniche per lo Sviluppo Sostenibile