MÊME EN CONFINEMENT, VIVONS L’OCÉAN !
Nous vous donnons rendez-vous tous les jours sur nos réseaux sociaux et sur notre site internet pour vous aider à divertir utilement vos enfants !
Ensemble #VivonsLocean au travers d’anecdotes, de découvertes sous-marines et d’histoires océanographiques…
LE CONTE DE NERINE EPISODE 2
L’Institut océanographique de Monaco vous invite à suivre les aventures de la petite tortue Nérine à travers plusieurs épisodes ponctués par des ateliers DIY (Do It Yourself) afin que votre enfant et vous puissiez reproduire l’histoire dans votre salon avec des objets du quotidien.
Le jeu des 7 erreurs
Arriverez-vous à retrouver les 7 erreurs qui se sont glissées dans les images suivantes?
Choisissez une des images originales sur la droite et ouvrez bien l’oeil! Les réponses vous sont donnés dans les liens en dessous.
ATELIER "D.I.Y." : LE conte de nérine
L’Institut océanographique de Monaco vous invite à suivre les aventures de la petite tortue Nérine à travers plusieurs épisodes ponctués par des ateliers DIY (Do It Yourself) afin que votre enfant et vous puissiez reproduire l’histoire dans votre salon avec des objets du quotidien.
Sous la forme d’un conte participatif, votre enfant découvrira avec Nérine le cycle de la vie d’une tortue marine, de sa naissance à l’âge adulte, l’écosystème marin et les enjeux environnementaux qui les menacent. Au fil de son voyage à travers les courants marins, plusieurs animaux croiseront le chemin de notre petite tortue caouanne. Attention ! Le périple de Nérine ne sera pas de tout repos. Elle devra faire face à plusieurs obstacles tout au long de sa vie…
C'est à vous
Et pour gagner des entrées à la réouverture du musée, partagez vos plus belles réalisations sur Instagram (@oceanomonaco) et répondez aux questions ci-dessous :
- Quels sont les différents matériaux utilisés pour créer les personnages de cette histoire ?
- Pourquoi les tortues marines pondent-elles leurs œufs au coucher du soleil ?
- Comment retournent-elles à la mer après avoir pondu leurs œufs ?
LEs fiches PéDAGO : le réseau alimentaire
Découvrez les régimes alimentaires des algues marines, des tortues, la moule ou encore le poulpe et pleins d’autres espèces marines. Apprenez qui mange qui en reconstitutant le réseau alimentaire en Méditerrannée grâce à l’Annexe. A vos colles et crayons !
Les fiches Pédago : Les coraux
Les récifs coralliens sont des véritables oasis de vie ! Ils représentent à peine 0.2 % de la surface océanique mondiale et pourtant un tiers des espèces marines connus à ce jour y trouvent refuge. Chacune de ses espèces est importante au bon maintien du récif.
Au travers de ces deux cahiers de jeu (un pour les enfants et un pour les parents), découvez quels sont les différents types de récifs coralliens que l’on retrouve dans nos océans. Apprenez aussi les menaces qui pèsent sur ces récifs et comment lutter et préserver ce trésor de biodiversité.
LEs fiches pédago (partie ii) : identifier les tortues marines
Apprenez à reconnaître les différentes espèces de tortues marines grâce une « clé d’identification » : un outil utilisé par les scientifiques afin d’identifier les espèces grâce à leurs caractéristiques morphologiques.
Apprenez-en plus en téléchargeant ces clés d’identification des tortues marines!
les fiches pédago (PARTIE I) : les tortues
Les tortues marines peuplent les mers depuis 110 millions d’années et ont traversé plusieurs bouleversements climatiques. Pourtant, aujourd’hui, les tortues sont menacées sur terre et en mer. Où vivent-elles ? Comment les reconnaître ? Comment se reproduisent-elles ? Quel est leur mode de vie ?
Vous aussi, partez à la rencontre de ces animaux pour essayer de mieux les connaître et les protéger au travers d’un cahier de jeu (un pour les parents, un pour les enfants).
Le cahier de coloriage
A SUIVRE LA SEMAINE PROCHAINE
Découvrez de nouveaux contenus dans une semaine !
UNE SOIRÉE EXCEPTIONNELLE...
Jean-Louis Étienne & Alexis Jenni, tous deux sensibles à l’environnement, parlent de leur engagement et des figures qui les ont inspirés.
Alexis Jenni est l’ auteur d’une biographie inédite de John Muir, figure mythique de la protection de l’environnement, né en 1838, visionnaire, qui fut le premier à percevoir les dangers de l’exploitation de la nature.
Jean-Louis Étienne, explorateur polaire, grand défenseur de l’environnement, vient de publier Aux arbres citoyens, un essai sur son rapport à la nature et son engagement.
Tous deux échangeront autour de l’écologie, des personnalités qui les ont inspirés et partageront avec le public leur regard sur la planète.
Entrée libre sur inscription, dans la limite des places disponibles.
Une soirée coorganisée avec les Editions Paulsen
rendez-vous le mardi 14 janvier 2020
Toute réflexion sur notre avenir nous mène à l’Océan. C’est là que la vie est apparue, là que la survie de l’humanité se joue. Depuis toujours l’océan nous protège, régule la température de la Terre, absorbe le CO2, restitue de l’oxygène, nous fournit des ressources vitales et nous inspire une idée de l’in ni et du temps. Mais ce monde du silence, que l’on croyait éternel et dont nous n’avons pas encore achevé l’exploration, est aujourd’hui menacé par nos excès. Sous nos yeux, l’océan se réchauffe, se dépeuple, se plastifie…
Quel rôle primordial et trop souvent méconnu joue-t-il ? Que faire pour le préserver ? Comment vivrons-nous la transition écologique grâce aux produits, aux matériaux et à l’énergie de la mer ?
Pour répondre à ces questions, L’Obs et l’Institut océanographique se sont associés pour apporter des réponses avec les meilleurs spécialistes à l’occasion d’une conférence unique qui aura lieu à la Maison de l’Océan, à Paris.
Venez écouter les meilleurs spécialistes et débattre avec eux
mardi 14 janvier 2020 à 18h30 à la Maison de l’Océan à Paris, un établissement de l’Institut océanographique.
L’Obs et l’Institut océanographique ont convié les meilleurs spécialistes pour en débattre et vous invitent à participer à ce rendez-vous exceptionnel !
Cette rencontre s’inscrit dans le cycle « 2049 » créé par L’Obs.
Ce projet tente d’explorer notre vie quotidienne dans 30 ans.
Comment nous déplacerons-nous, comment la nature évoluera, où habiterons-nous ?..
Autant de questions et bien d’autres auxquelles des futurologues, scientifiques, entrepreneurs, philosophes tentent de répondre. (www.nouvelobs.com/2049)
L’événement Facebook auxquels chacun peut librement inviter ses contacts
RAPPORT SPECIAL DU GIEC
Rapport spécial sur l’océan et la cryosphère dans un contexte de changement climatique
GIEC : 51e session en Principauté de monaco
Le Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC) a tenu sa 51e session en Principauté de Monaco du 20 au 23 septembre 2019 durant laquelle il a examiné le Rapport spécial sur l’océan et la cryosphère dans un contexte de changement climatique (SROCC).
Pour le GIEC, « L’Humanité dépend directement ou indirectement de l’Océan et de la Cryosphère. L’Océan couvre 71% de la surface terrestre et représente 97% de l’eau sur Terre. »
La « Cryosphère » représente quant à elle toutes les composantes du système terrestre qui sont gelées, sur la terre et sous la terre, à la surface de l’Océan ou sous la surface de l’Océan. Cela inclut les couvertures neigeuses, les glaciers, les calottes polaires, les glaces flottantes (la banquise), les icebergs, la glace de mer, la glace des lacs d’eau douce, des fleuves et des rivières, le sol gelé en permanence, appelé « pergélisol » en français et « permafrost » en anglais), et le sol qui est gelé de manière saisonnière.
Retrouvez c-dessous la rediffusion de la conférence.
Découvrez notre page sur les solutions…
VOIR LE DIRECT – MERCREDI 25 SEPTEMBRE A 11h CEST
25 septembre 2019 : les résultats
Le rapport a été rendu public lors d’une conférence de presse au Musée océanographique de Monaco.
LE GIEC en quelques mots
Le Groupe d’experts Intergouvernemental sur l’Évolution du Climat (GIEC, ou IPCC en anglais) est un organisme intergouvernemental spécialisé sur l’étude des sciences liées au changement climatique. Établi en 1998 par l’Organisation des Nations Unies, son but est de fournir aux décideurs politiques des évaluations régulières de l’état des connaissances scientifiques sur le changement climatique.
• Océan & cryosphère dans un climat en évolution (Septembre 2019) : Voir le Rapport (ou cliquer sur le bouton ci-dessous vers le site du GIEC pour accéder à toutes les ressources en ligne)
Le rapport d’évaluation principal du GIEC sort tous les six ans et est rythmé par des rapports spéciaux plus spécifiques. Trois rapports spéciaux ont été publiés au cours de ce sixième cycle d’évaluation :
• Réchauffement climatique à 1,5°C (2018) : https://www.ipcc.ch/sr15/
• Changement climatique et utilisation des sols (Aout 2019) : https://www.ipcc.ch/report/srccl/
Les évaluations du GIEC sont écrites par des centaines de scientifiques internationaux, reconnus pour leur expertise, avant d’être soumises aux gouvernements des 195 pays membres. Le GIEC ne conduit pas ses propres recherches scientifiques mais s’appuie sur des publications existantes.
Les principaux défis auxquels nos sociétés humaines sont aujourd’hui confrontées sont aussi liées au changement climatique […] : les effets systémiques de ces phénomènes n’épargnent aucune région de la planète et sont autant de facteurs de bouleversements environnementaux qui exacerbent les déséquilibres de nos Océans. »
La Fondation Prince Albert II de Monaco (FPA2) agit dans trois domaines d’actions prioritaires :
- Limiter les effets des changements climatiques et promouvoir les énergies renouvelables
- Préserver la biodiversité
- Gérer les ressources en eau et lutter contre la désertification
Retrouvez l’ensemble des projets de la FPA2 liés au changement climatique
plateforme Océan et Climat
Née en 2014, la Plateforme Océan et Climat (POC) est une coalition de scientifiques de différentes disciplines (chercheurs, ONG, aquariums, institutions françaises et internationales…).
Seule ONG française à avoir participé à la relecture de ce nouveau rapport majeur, la POC présente aujourd’hui « Océan et Changement Climatique : Les nouveaux défis. », un livret décryptant 6 grands thèmes abordés dans ce rapport : réchauffement, fonte des glaces, montée du niveau des eaux, événements extrêmes, et désoxygénation.
Un Océan en bonne santé, c’est un climat protégé, et la bonne compréhension de ces liens de cause à effet conditionne aujourd’hui notre évolution vers un monde durable, et respectueux du vivant dans son ensemble.
• Les fiches Diffusion des Connaissances : Lien à venir
• Les fiches scientifiques : Lien à venir
L’IO et la POC : membre fondateur de la POC, l’IO est au Conseil d’administration et participe à l’élaboration des contenus.
VALERIE MASSON-DELMOTTE : COMPRENDRE CE RAPPORT
Experte du climat et Co-Présidente d’un gruope de travail du GIEC, membre du Conseil d’administration de l’Institut océanographique, Valérie Masson-Delmotte explique les liens entre océan et climat…
Voir toutes les vidéos
https://youtu.be/I7Pqslrr4oEhttps://youtu.be/OsQ_JyJ1u9U
Office for Climate Education (OCE)
Créé en 2018, l’Office for Climate Education (OCE) a pour but d’organiser une forte coopération internationale entre organismes scientifiques, ONG et institutions éducatives pour éduquer les générations présentes et futures au changement climatique.
Voici des ressources produites par l’OCE pour aller plus loin dans la compréhension du rapport :
• Un guide pédagogique et des ressources sur Océan et Climat à destination des enseignants du primaire et du secondaire. Lien à venir
• Résumé à destination des enseignants : Pourquoi produire un rapport sur 1,5°C de réchauffement ?
• Ressources pour la formation sur l’Océan et le Climat.
• Ressources pour la formation sur l’effet de serre : s’adresse prioritairement aux formateurs d’enseignants.
L’institut océanographique souhaite valoriser par des actions de communication les outils de l’OCE produits en lien avec Océan et Changement climatique.
Ils l’ont dit…
On veut que les gens retiennent que l’enjeu est grave, mais qu’on peut faire quelque chose pour avancer et être à la hauteur des défis. La France s’est donnée comme objectif d’atteindre la neutralité carbone en 2050, et pour le moment les émissions ne diminuent pas assez vite.
Corinne Le Quéréprofesseur en science du changement climatique, Grande Médaille Albert Ier
A l’occasion des célébrations du Centenaire de l’Union Géodésique et Géophysique Internationale, au siège de l’UNESCO à Paris, S.A.S. le Prince Albert II, invité d’honneur, s’est vu décerner le statut de Membre d’Honneur et a, à cette occasion, prononcé un discours.
Assemblée générale des Nations Unies - 24 sept. 2019
la principauté engagée sur le climat
Le Gouvernement de Monaco est engagé sur la voie de la neutralité carbone et se donne les moyens d’y parvenir, a déclaré le Prince Albert II à l’Assemblée générale des Nations-Unies. Dans son discours, le Souverain a également mis l’accent sur le rôle des forêts et plus encore sur celui de l’océan. Monaco a « historiquement fait le choix de soutenir la science », a-t-il ajouté.
Le changement climatique et l’effondrement de la biodiversité, loin d’être des crises isolées, sont deux symptômes alarmants de l’Antrhopocène auxquels il convient de répondre en synergie.
- Paris, siège de l'UNESCO - 29 Juillet 2019
Centenaire de l'Union Géodesique et Géophysique Internationale
L’ardente nécessité de la protection de l’océan a succédé au temps de la découverte et de la connaissance des mers, qui était celui de mon trisaïeul.
Monaco s’efforce de continuer à suivre son testament et à faire fructifier son héritage, en actualisant son message.
Au travers de ses propres initiatives comme en proposant à ses partenaires de relayer et d’amplifier leurs propres actions, la Principauté s’efforce d’être une « voix de l’océan »…
- Monaco Blue Initiative, 25 mars 2019
ouverture de la MBI #10
Il y a une phrase du grand historien Jules Michelet qui me vient souvent à l’esprit lorsque je pénètre dans ce Musée océanographique, qui est là au bord de la Méditerranée.
« C’est par la mer qu’il convient de commencer toute géographie ».
Nous savons aussi que c’est par la mer qu’il convient de commencer toute histoire, car nous savons que nous sommes nés de l’océan et que nos civilisations sont nées de cette mer.
Mais c’est aussi par la mer, de plus en plus, qu’il convient de commencer toute économie.
Ce sera de plus en plus par la mer, j’en suis sûr, qu’il conviendra de commencer toute politique, toute morale et toute philosophie.
- Monaco, Musée océanographique, 16 avril 2019
Réunion des centres européens d'océanographie
Je pense qu’il est nécessaire, comme vous l’avez dit, de développer une meilleure compréhension du grand public [sur les questions des sciences de l’océan]. Les gens apprécient les informations qui racontent une histoire, et si nous pouvons attirer leur attention sur les différentes façons de raconter cette histoire, et d’une façon plus engageante, je pense que ce serait certainement utile.
Ecouter le discours enregistré en anglais.
- Ecouter le discours (anglais) 00:00
- New York, siège de l'ONU, Juin 2017
Discours sur les Objectifs de Développement Durable pour l'Océan
Au moment où la communauté internationale se penche sur les océans et énonce le principe d’une responsabilité collective essentielle à leur égard, je ne peux m’empêcher de penser à cette phrase prêtée à Aristote et que nous connaissons tous : « Il y a 3 sortes d’Hommes : les morts, les vivants et ceux qui vont sur les mers ».Cette phrase résume en effet la situation de nos mers qui trop longtemps ont semblé échapper aux lois communes de l’Humanité.
- Marrakesh, 12 novembre 2016
Réunion de la COP 22 - Marrakesh
Puisque le monde est désormais prêt à se préoccuper des mers, à inventer une nouvelle manière de vivre avec elles, il est de notre devoir de lui proposer des solutions concrètes, utiles et efficaces, qui seules permettront de les préserver, et de préserver ainsi leur indispensable capacité d’atténuation du changement climatique.
A VOIR EGALEMENT
Discours de S.A.S. le Prince Albert II de Monaco, à l’occasion de la 74e session du comité de la protection du milieu marin, Londres – 13 au 17 mai 2019, Organisation Maritime Internationale.
Discours de S.A.S. le Prince ALbert II de Monaco, adressé à la Directrice générale de l’UNESCO lors de la Première Réunion de Planification de la Décennie des Nations Unies pour les sciences océaniques au service du développement durable